教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础支撑。山东科技大学公共课教学部（以下简称“学部”）坚守立德树人根本任务，秉持“扬师德、强内涵、求特色、保质量”工作思路，大力倡树“校区学生都是学部学生”的大育人理念，以党建引领、教学革新、师资建设、社会服务协同发力，为学校高质量发展注入澎湃动能。
一、党建铸魂，凝聚育人合力
高校立身之本在于立德树人。育人之要，首在立德。学部始终把政治建设摆在首要位置，以高质量党建赋能育人事业。构建“党委领学-支部研学-党员践学”三级联动机制，年均开展政治理论学习20余次，实现党建与育人深度融合。学部党委获评校区“党建工作标杆组织”，数理党支部入选“样板支部”，多名教师获山东省“富民兴鲁”劳动奖章、泰安市泰山“挑山工”先进个人等荣誉。
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。学部深化思政育人体系创新，打造“思政课程+课程思政”协同模式，获批校级首批“课程思政示范学院”，建设省级课程思政示范课程1门、校级示范课程3门、示范课堂5项，1门党课入选校级优秀党课，实现价值引领与知识传授同向同行。
二、教学革新，夯实人才根基
面对新质生产力对人才需求的深刻变革，学部深刻把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，立足“通识教育强基、核心素养提质”，深化教育教学改革。完善20余项教学管理制度，获评校级优秀基层教学组织2个，入选“精彩课堂”74门，学部教师获省级“优秀教师”、校级“教书育人楷模”等称号130余人次。
面对开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口，学部强化数字赋能教育，建成省级一流课程2门、数字化示范课程3门；出版高质量教材8部，获批省级教改课题6项，获行业及校级教学成果奖6项，形成“课程筑基-课堂革新-教材铸魂”教学新态势。
三、师资强基，教研协同发展
一流的师资队伍是一流高校建设的关键。学部始终严把师德关，将师德教育贯穿教师发展全过程。邀请教育名家开展师德案例教学，培育省级师德宣讲团成员1人、校级师德楷模3人。学部教师获全国高校青教赛、省级教学创新大赛等标志性奖项11项。
学部坚持引育并举，五年间培育“菁英计划”A类、B类人才各1名，引进博士2名，持续优化师资结构。组建“习思想+国际传播”“体医融合+健康促进”等跨学科团队，获批教育部人文社科、省自科基金等省部级以上项目9项，发表高水平论文39篇，出版专著13部，获厅局级社科成果奖16项，签订横向课题21项（合同经费550.76万元），实现文科学院科研突破，促进了科研反哺教学。
四、服务社会，传承文化担当
社会服务是高校基本职能之一。学部深度融入区域发展，与泰安一中、二中共建教研共同体，协同开展科技创新竞赛、教学研究及实习实践。与岱岳区政协共建“社情民意研究中心”，推动政产学研用深度融合。
学部积极打造“体育”“美育”育人平台，助力学生全面发展。构建健康育人生态，指导学生获全国大学生橄榄球锦标赛第7名等省市级奖项28项，获省高校体育教师基本功大赛一等奖7项；人文与艺术教育中心实施“美育浸润+素养提升”行动，通过艺术展演涵养校园文明，实现文化育人效能升级。
五年砥砺深耕，初心如磐；未来征程壮阔，使命催征！站在学校高质量发展的新起点，学部将持续聚焦立德树人使命，强化党建引领，深化教研创新，提升服务格局，努力践行学校第四次党代会精神，奋力书写学校“双一流”建设的崭新篇章！（山东科技大学公共课教学部党委：朱学军吕亚男）
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